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「力がある」を体験してみる! ☆ひなた☆
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    JUGEMテーマ:不登校

     

    少し前の親の会で

    「ご主人からコンプリメントをかけてもらってとても嬉しかった」というお話を聞きました。

    「いいですね〜!」「羨ましい〜」と皆さん目がハート型になっていました。

     

    親の会の運営メンバーも、大人にコンプリメントをかけるのがとても上手です。

    ちょっとした良いところを見つけて「さすが!〜の力があるね」と言ってくれるのです。

     

    大人なのでちょっと照れくさい気分にもなりますが、実はとっても嬉しいです(^o^)

     

     

    そして最近こんな体験もしました。

     

    私がここのところよく作る家族のお気に入りメニューがあるのですが、

    息子が「これ美味しい、店で出せる」と褒めてくれました。

     

    そしてさらにその横で、夫が

    「美味しい〇〇を作る力がある」とふざけて重ねてくれたのです。

     

    息子の褒め言葉ももちろん嬉しかったのですが

    息子の言葉は「今この瞬間の現象」に対する「賛辞」。

     

    夫の「力がある」の言葉の方はいっときの現象にではなく

    「内在する私の力」に対する「喚起」。

     

    この二つの間には大きな差がある事に気付きました。

     

    「今美味しい」だけじゃなくて

     

    「家族に美味しいご飯を作る愛情」も

    「美味しいものを作る技術」も

    「家族を喜ばせる力」も

     

    感じさせてくれたのです。

     

    コンプリメント、すごいです〜!!

     

     

    こんな風にコンプリメントをかけてもらう体験を一度してみると

    言われたお子さんの気持ちがとてもわかりやすいと思うのです。

     

    ご主人が協力的であれば、ご主人に。

    それが無理そうならお子さんにでも、身近な別のかたにでも。

     

    ぜひ「私の良いところに『〜の力がある』をつけて教えて」と伝え、

    コンプリメントをかけてもらう体験を試してみてください。

     

     

    うまく自分にヒットすれば、それはとてもとてもラッキーな体験。

    自信の水が入る感覚をしっかり感じとってください。

     

    そして全然ヒットしない的はずれなコンプリメントだったとしたら…。

     

    それはそれでむしろ大成功!な体験です。

    ヒットしないコンプリメントがどんなものか身をもって経験できるのですから。

     

     

    大人だって嬉しい「コンプリメント」。

    愛情たっぷりの笑顔でお母さんから言われたら子供はどんなに嬉しいことか。

     

     

    そんな風に思いながら、今日もコンプリメント頑張ります(*^^*)

     

     

     

     

    ☆ひなた☆ プロフィール

    息子は高校1年生。

    中学1年生の5月から五月雨登校→完全不登校に。

    その年の9月からトレーニングを始め、約60日で教室へ再登校。

    その後一進一退(十退)紆余曲折あったものの

    コンプリメントを続け、高校受験を経て毎日元気に登校中。

     

     

     

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